VIII ENCUENTRO DE ESTUDIANTES DE ANTROPOLOGÍA SOCIAL

Gracias a Dahil por el programa

PROGRAMA
VIII ENCUENTRO DE ESTUDIANTES DE ANTROPOLOGÍA SOCIAL
Del 23 al 27 de FEBRERO de 2009


10:30- 14 horas: mesas de la mañana (Con excepción de la conferencia magistral de la Dra. Lourdes Arizpe el 26 de Febrero que comenzará a las 10 horas).


17:30 – 21horas: mesas de la tarde



DÍA 1: LUNES 23 DE FEBRERO


10:30 AM. INAUGURACIÓN

Mtro. Edgar Miguel Góngora Jaramillo (ENAH-CINVESTAV)

11:00 AM. Presentación del libro: Cieneguilla, Historia mixteca del Valle de Oaxaca, de Emanuel Gómez.

Presentadores: Dr. Juan Julián Caballero (CIESAS Pacifico Sur).
Ramón Vera Herrera (La Jornada, suplemento Ojarasca)

BRINDIS DE HONOR


5:30 PM. Mesa: Antropología del trabajo
Modera y comenta: Dr. Sergio Sánchez


DÍA 2: MARTES 24 DE FEBRERO


10:30 AM Mesa: Antropología urbana
Modera y comenta: Mtra. Isaura García


12:30 M. PRESENTACIÓN REVISTA: SENSACIONAL DE ANTROPOLOGÍA No.9

Presenta: Mtra. Irma Aguirre Pérez (ENAH)

1: 10PM PRESENTACIÓN AUDIOVISUAL (cortos y documental)

BRINDIS DE HONOR

5:30PM Mesa: Antropología Médica.
Modera y comenta: Dra. Elena Castañeda
6:30 PM Mesa: Antropología y sexualidad

DÍA 3: MIÉRCOLES 25 DE FEBRERO

10:30AM: Mesa: Estudios Regionales y de Comunidad 1
Modera y comenta: Dra. Manola Sepúlveda

5:30PM : Mesa: Estudios regionales y de comunidad 2
Modera y comenta: Dr. Hilario Topete Lara



DÍA 4: JUEVES 26 DE FEBRERO
10:00AM. Conferencia Magistral: Dra. Lourdes Arizpe
11.20 AM Mesa: Antropología Política.
Modera y comenta: Mtro. Mario Mancilla

12:20 M. Mesa: Migración y comunidad
Modera y comenta: Lic. Berenice Morales Aguilar


5.30 PM Mesa: Migración y estudios transnacionales.
Comentan: Mtro. Ernesto Hernández Sánchez, Dr. Yerko Castro Neira y Dr. Shinji Hirai


DÍA 5: VIERNES 27 DE FEBRERO

10:30 AM. Mesa: Mito, rito y religión. Un análisis antropológico.
Modera y comenta: Dr. Andrés García

5.30 PM Mesa: Teoría Antropológica.
Modera y comenta: Dra. Xóchitl Ramírez

CLAUSURA

RECITAL MUSICAL

BRINDIS DE HONOR

CONVOCATORIA PARA PUBLICAR EN LA REVISTA "SUR DE MÉXICO"

Gracias a Claudia Espino de la UNAM como siempre por la información. Saludos

> C O N V O C A T O R I A
>
> PARA PUBLICAR
>
> EN LA NUEVA REVISTA DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS
>
> "SUR DE MÉXICO"
>
> PUBLICACIÓN MULTI-INSTITUCIONAL Y MULTI-DISCIPLINARIA
>
> En 2009 se iniciará la publicación de la revista multi-institucional y
> multi-disciplinaria de ciencias sociales y humanas SurdeMéxico.
>
> SurdeMéxico es una revista multi-disciplinaria centrada en el análisis de
> los procesos sociales actuales y recientes del Sur-Sureste mexicano. Es
> una revista con claro enfoque regional, pero no limitada a la región, ya
> que aborda también temas de alcance nacional y latinoamericano así como
> cuestiones generales de las ciencias sociales y humanas.
>
> Ante todo, la revista SurdeMéxico pretende dar a conocer la investigación
> en ciencias sociales y humanas generada en y sobre la región Sur-Sureste
> de México. A esto estarán dedicadas sus dos secciones principales: la
> sección de artículos de investigación y de debate teórico y metodológico y
> la sección de reseñas. Sin embargo, como se acaba de indicar, en ambas
> secciones tendrán cabida también trabajos referidos a temáticas generales.
>
> Al mismo tiempo, la revista SurdeMéxico difundirá información sobre
> eventos y publicaciones, instituciones y programas de estudio ubicados en
> la región.
>
> La revista aparecerá -impresa en papel y en forma electrónica- tres veces
> al año.
>
> SurdeMéxico es un proyecto multi-institucional patrocinado inicialmente-
> por dos docenas de instituciones y dependencias académicas ubicadas en los
> Estados de Campeche, Chiapas, Guerrero, Oaxaca, Quintana Roo, Tabasco,
> Veracruz (centro y sur) y Yucatán; también colaboran algunas instituciones
> académicas ubicadas en el Distrito Federal. Cada una de las instituciones
> patrocinadoras contará con un enlace académico con la revista. Se espera
> que crezca aún más el número de instituciones patrocinadoras durante los
> próximos meses.
>
> En su primera etapa, la edición de SurdeMéxico está a cargo de la Unidad
> de Ciencias Sociales del Centro de Investigaciones Regionales "Dr. Hideyo
> Noguchi" de la Universidad Autónoma de Yucatán. Posteriormente podrá
> hacerse cargo otra institución patrocinadora. Los diferentes consejos y
> comités están en proceso de formación y consolidación. La revista cuenta
> con el patrocinio del Consejo Mexicano de Ciencias Sociales (Comecso).
>
> SurdeMéxico convoca a las y los profesionales en ciencias sociales y
> humanas, a enviar textos inéditos para la sección de artículos de
> investigación y de debate teórico y metodológico en las ciencias sociales
> y humanas y para la sección de reseñas analíticas.
>
> Para los artículos hay una guía que puede consultarse en la página
> electrónica de SurdeMéxico y que también puede solicitarse a la Redacción
> de la revista.
>
> También para las reseñas analíticas de libros, revistas y materiales
> audiovisuales existe una guía. Además, en la página electrónica de la
> revista SurdeMéxico se encuentra una lista de títulos cuya reseña se
> sugiere (desde luego, pueden reseñarse también otras obras); quienes
> tengan interés por reseñar uno de los textos o materiales audiovisuales
> enlistados, pueden solicitar una copia de la misma a la Redacción
>
> Para las secciones dedicadas a información sobre eventos y publicaciones,
> instituciones y programas de estudio ubicados en la región, se sugiere no
> enviar textos, sino consultar previamente con la Dirección de la revista.
>
> Todos los textos serán dictaminados. Las/os autora/es recibirán un aviso
> en cuanto se haya publicado su texto y, en su oportunidad, un ejemplar de
> la revista impresa en la que se encuentre su texto.
>
> El proyecto y las características de la revista, las guías para la
> elaboración y presentación de los artículos y las reseñas, las
> instituciones patrocinadoras de SurdeMéxico y los nombres de los
> integrantes de sus diferentes consejos y comités se encontrarán en el
> portal electrónico de la revista -aún en construcción-, a través del cual
> se informará también regularmente sobre asuntos de la revista.
>
> Con gusto se recibirá mediante correo electrónico, fax o correo postal
> toda clase de sugerencias y comentarios.
>
>
> SUR DE MÉXICO
> [Revista regional multi-institucional y multi-disciplinaria de ciencias
> sociales y humanas]
> Oficina: c/o Unidad de Ciencias Sociales - CIR
> Universidad Autónoma de Yucatán
> Calle 61 No. 525 x 66 y 68
> Col. Centro
> 97000 Mérida, Yuc.
> M É X I C O
> Tel: +52 999 924-2767; 928-1118 (8-15 horas)
> Fax: +52 999 928-5115 (permanente)
> Correo-e: <surdemex@uady.mx>
> Portal electrónico: <www.surdemex.org.mx>

XXX FERIA DEL LIBRO EN EL PALACIO DE MINERÍA

XXX FERIA DEL LIBRO DEL PALACIO DE MINERÍA
> Tacuba 5, Centro Histórico. México, D.F.
>
> Del 18 de febrero al 1 de marzo de 2009
>
> Programa Editorial de la Coordinación de Humanidades de la UNAM
>
>
> PRESENTACIÓN 1.
>
> 1. El de los claveles dobles de Ángel de Campo / Estudio preliminar: Miguel
> Ángel Castro
>
> 2. Cartas de viaje desde México de Eduard Seler y Caecilie Seler-Sachs.
> Revisión y coordinación: Renata von Hanffstengel y Cecilia Tercero
> Vasconcelos. De la Colección: Al siglo XIX. Ida y regreso de la UNAM
>
> Participan: Miguel Ángel Castro, Renata von Hanffstengel, Cecilia Tercero
> Vasconcelos y Vicente Quirarte.
>
> Fecha: Sábado 21 de febrero de 2009. 12:00 a 13:30.
> Sala: Galería de Rectores. Tacuba 5, Centro Histórico, México, D.F
>
>
>
> PRESENTACIÓN 2.
>
> 1. Lectura dramatizada de las obras Poetas novohispanos. Primer siglo
> (1521-1621) y Segundo siglo (1621-1721). Estudio, selección y notas de
> Alfonso Méndez Plancarte.
>
> De la colección: Biblioteca del Estudiante Universitario (BEU) de la UNAM.
>
> Participan: Profesores y alumnos del Colegio de Literatura Dramática y
> Teatro de la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM.
>
> Modera: Fernando Curiel
>
> Fecha: Sábado 21 de febrero de 2009, 17:00 a 17:50.
> Sala: Galería de Rectores. Tacuba 5, Centro Histórico, México, D.F
>
>
> PRESENTACIÓN 3.
>
> El origen de las especies de Charles Darwin
> De la Colección Nuestros Clásicos de la UNAM.
>
> Fecha: Domingo 22 de febrero de 2009, 14:00 a 14:50. Sala: Galería de
> Rectores.
>
>
> PRESENTACIÓN 4.
>
> Póker de espanto en el Caribe de Juan Bosch. Editado por la UNAM.
>
> Fecha: Domingo 22 de febrero de 2009, 16:00 a 16:50.
> Salón de la Academia de Ingeniería. Tacuba 5, Centro Histórico, México, D.F
>
>
> PRESENTACIÓN 5.
>
> 1. Poesía portátil (1979-2006) de Héctor Carreto.
> De la Colección: Poemas y ensayos de la UNAM.
>
> Participan: Héctor Carreto y Marco Antonio Campos
>
> Fecha: Sábado 28 de febrero de 2009, 12:00 a 13:50.
> Sala: Academia de Ingeniería. Tacuba 5, Centro Histórico, México, D.F
>
>
> PRESENTACIÓN 6.
>
> 1. Del óptimo género de los oradores de Cicerón. Versión de Bulmaro Reyes
> Coria.
>
> Teeteto de Platón. Versión de Ute Schmidt Osmanczik
> De la Colección Bibliotheca Scriptorum Graecorum et Romanorum Mexicana
>
> Fecha: Sábado 28 de febrero de 2009, 12:00 a 12:50. Sala: Galería de
> Rectores. Tacuba 5, Centro Histórico, México, D.F
>
>
> PRESENTACIÓN 7.
>
> Sigloveinte@lit.mx de Fernando Curiel.
> Editado por el Programa Siglo XX. Sociedad y Cultura de la UNAM.
>
> Participan: Fernando Curiel, Javier Garciadiego, Diego García del Gállego y
> Álvaro Matute.
>
> Fecha: Domingo 1 de marzo de 2009, 13:00 a 13:50. Sala: Galería de Rectores.
> Tacuba 5, Centro Histórico, México, D.F
>
>
> PRESENTACIÓN 8.
>
> Pluralidad de realidades, diversidad de culturas de Mónica Gómez Salazar.
> Editado por el Programa Siglo XX. Sociedad y Cultura de la UNAM.
>
> Fecha: Domingo 1 de marzo de 2009, 14:00 a 14:50.
> Sala: Academia de Ingeniería. Tacuba 5, Centro Histórico, México, D.F
>
>
> Acceso general $10.00 y $15.00
>
>
> Mayores informes:
> 55 54 55 79, 56 58 11 21 ext. 110, 102 y 106,
> Correo electrónico: difhum@servidor.unam.mx
> www.cashum.unam.mx

CONVOCATORIA IV COLOQUIO DE DOCENCIA EN HISTORIA. GUADALAJARA.

>
> Contacto: docenciadelahistoria@gmail.com
> ........................
>
> Universidad de Guadalajara
> Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades
> División de Estudios Históricos y Humanos
> Departamento de Historia
> Licenciatura en Historia
> Academia de Docencia de la Historia
> Convocan al
>
> 4to. COLOQUIO DE DOCENCIA DE LA HISTORIA
>
> Celebrarse del 22 y 23 de Mayo de 2009
>
> Auditorio Adalberto Navarro Sánchez
> Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades
> Lugar: Guadalajara, Jalisco, México.
>
> Convocatoria
>
> Una de las funciones sustantivas de la Universidad de Guadalajara y por
> consecuencia de sus Departamentos es la realización de tres funciones
> sustantivas a toda actividad académica; la investigación, la enseñanza y la
> difusión del conocimiento.
>
> La razón de ser de las Academias de Docentes es propiciar y promover el
> trabajo colegiado de sus miembros con la comunidad universitaria y con los
> académicos de cualquier otra institución; por lo cual; aceptando este
> compromiso la Academia de Docencia de la Historia del Departamento de
> Historia, ha venido organizando anualmente su evento académico titulado
> Coloquio sobre Docencia de la Historia, que para este año, sería el Cuarto
> Coloquio.
>
>
> Objetivos:
>
> 1.- Identificar y divulgar metodologías, estrategias didácticas,
> innovaciones educativas y experiencia docente en la enseñanza de la
> historia.
>
> 2.- Compartir experiencias exitosas y reflexionar sobre la importancia que
> posee la enseñanza de la historia en la actualidad en sus diferentes
> contextos; regional, nacional e internacional.
>
> 3.- Crear un espacio de intercambio entre docentes que desarrollan la
> enseñanza de la historia en el campo educativo.
>
> 4.- Describir los retos y propuestas a corto y mediano plazo que representa
> la formación de alumnos-ciudadanos, a través de la enseñanza de la historia.
>
> Tema Central: El proceso enseñanza-aprendizaje de la Historia y la
> generación del conocimiento
>
>
> Ejes temáticos:
>
> v Experiencias desde el aula: práctica docente en la enseñanza de la
> historia
>
> v Nuevos paradigmas de la pedagogía y la didáctica en la enseñanza de la
> historia. Métodos de estrategias y aprendizajes de la historia, el
> aprendizaje por competencias.
>
> v Innovación y tecnologías educativas aplicadas en la enseñanza de la
> historia
>
> v La enseñanza de la historia en la educación del país
>
>
> Requisitos de registro:
>
> v Las ponencias podrán presentarse a título individual o colectivo, no más
> de dos autores.
>
> v El registro de ponencia como de asistencia deberá hacer en la dirección
> electrónica: docenciadelahistoria@gmail.com

, reenviando la cédula
> inscripción con sus datos personales y profesionales.
>
> Requisitos para la presentación de ponencias
>
> 1. Encabezado: Eje Temático al que se adscribe el trabajo
>
> 2. Título del trabajo (Negritas, Arial 14)
>
> 3. Autor (es)
>
> 4. Institución (es) de adscripción
>
> 5. Desarrollo (Letra Arial 12)
>
> 6. Citas Norma APA
>
> 7. Conclusiones
>
> 8. Bibliografía al final del texto
>
> 9. Formato en Programa Word versión 6 o superior, Letra Arial,
> Interlineado a 1.5
>
> 10. Extensión total del documento 12 cuartillas.
>
> El resumén: un párrafo no mayor a 20 renglones que sintetice la propuesta.
>
> Las ponencias serán evaluadas por miembros de la Academia de docencia de la
> Historia quienes dictaminarán la pertinencia de su aceptación en el
> Coloquio. Una vez aceptada la ponencia se informará al autor(es), y dispone
> de dos semanas para enviar la ponencia en extenso, impresa y en disco
> compacto, agregando su currículo (esté será breve, también de 20 renglones)
>
>
> Academia de Docencia de la Historia
>
> Presidente: Dr. Hugo Torres Salazar
> Secretaría: Dra. María Estela Guevara Zárraga.
>
> Comité Organizador
> Difusión: Mtra. Martina del Carmen Bárcenas Castellanos y Mtra. Eva Guzmán
>
> Logistica: Dra. Ortencia Viveros Ríos y Mtra. Silvia Herminia Contreras
> Ojeda
>
> Dictaminación de Trabajos: Dra. María Estela Guevara Zárraga
>
> Coordinador General: Dr. Hugo Torres Salazar
>
> Mayores informes: Departamento de Historia 38 19 33 11

CONVOCATORIA ESCUELA DE TEATRO

LA MAQUINA DEL ARTE

ESCUELA DE TEATRO, CENTRO DE CREACION ESCÉNICA.

Se encuentra abierta la inscripción para los siguientes cursos y talleres:

TALLERES dE VERANO

TALLER DE ACTUACION CON MUESTRA FINAL (16 años en adelante)

2 al 13 de febrero – Lunes, miércoles y viernes de 20 a 22 horas.

TALLER PARA JOVENES CON MUESTRA FINAL (12 a 16 años)

2 al 13 de febrero – Lunes, miércoles y viernes de 18 a 20 horas.

TALLERES de formación y perfeccionamiento

ESCUELA DE INTERPRETACION ACTORAL

Del Realismo a las poéticas contemporáneas

16 de Marzo al 6 de Noviembre - Lunes, miércoles y viernes - 11 a 14 horas.

VESPERTINO DE ACTUACION CON MONTAJE

17 de Marzo a 11 de Junio - martes y jueves de 20 a 22 horas

VESPERTINO ANUAL DE ACTUACION Y MONTAJE

17 de Marzo a 17 de Diciembre – martes y jueves de 20 a 22 horas

CURSO ANUAL CON MONTAJE LA GRAMATICA DEL ACTOR

4 de Abril al 12 de Diciembre - Sábado de 10.30 a 14 horas

ESCUELA DE TEATRO PARA JOVENES / Nicol Caamaño, Actriz, U Mayor.

4 de Abril al 24 de Noviembre - Sábado de 11 a 14 horas

PREUNIVERSITARIO TEATRAL / Equipo de docentes de la Maquina del Arte

18 de Abril a 7 de Noviembre - Sábado de 15.30 a 19.30 hrs. (Horario 1)

14 de Abril a 5 de Noviembre - Martes y jueves de 18 a 20 hrs. (horario 2)

LABORATORIO PARA ACTORES Y ESTUDIANTES

CREACION TEATRAL PSICOFISICA / Isabel Burr, Actriz La Mancha.

17 de Marzo al 25 de Junio - martes y jueves de 20 a 22 horas.

LABORATORIO PARA ACTORES Y ESTUDIANTES

MONTAJE Y PUESTA EN ESCENA DE MONÓLOGOS/ Daniel Ramirez Miranda, Actor U de Chile.

6 de Julio a 10 de Septiembre - martes y jueves de 20 a 22 horas.

CONVOCATORIA: TERCER SIMPOSIO INTERNACIONAL DE TECNOHISTORIA

Gracias a Claudia Espino de la UNAM por la información como siempre y José Manuel Chávez, Organizador del Simposio por la invitación.

3°
P R I M E R A C I R C U L A R
Uno de los principales aportes de los anteriores simposios ha sido retomar el término Tecnohistoria, introducido por Akira Yoshimura, para registrar e historiar los diferentes momentos por los que pasa un artefacto, sustancia o compuesto ideado por un individuo; desde su invención, diseño, manufactura, hasta su uso y desecho. Así la Tecnohistoria demuestra cómo el hombre planificó, manufacturó y aplicó en la realidad material los objetos ideados por su creatividad. La Tecnohistoria registra distintas fases en la historia de un artefacto o compuesto, las cuales son:
Proceso creativo
Proceso diseñador
Proceso constructivo
Proceso funcional
Proceso estético
Proceso prospectivo
Proceso utilitario
Proceso de desecho
Proceso de reutilización
Estos serían los procesos de un artefacto que registra, documenta e historía la Tecnohistoria y cuya información puede encontrarse en fuentes arqueológicas, escritas, industriales, fotográficas, audiovisuales, etc y que puede llegar a reconstruirse en sus diferentes periodos.
De este modo, la Tecnohistoria es la Historia de un artefacto y/o substancia fabricados por el hombre en un contexto histórico bien definido en su cotidianeidad. Por ende, la Tecnohistoria estudia artefactos y/o compuestos elaborados desde la antiguedad hasta la actualidad
Cabe aclarar que la Tecnohistoria lleva a cabo estudios ínter y multidisciplinarios para analizar cada uno de los procesos de un artefacto o sustancia. La arqueología, la historia, el diseño industrial, la ingeniería, la química, la física etc. tienen cabida en la Tecnohistoria y juntas aportán un estudio más completo, lo que nos permite entender cómo el hombre ha ido adaptándose a su medio y la constante búsqueda de elementos para hacer más cómoda su vida diaria.
Las ponencias que se inscriban en este simposio pueden tratar un tema en especial u organizarse en mesas con un estudio en común. Entre los temas están las siguientes categorías:
- Aspectos teóricos y metodológicos:
- Construcción teórica del concepto de Tecnohistoria
- Conceptos de Técnica y Tecnología
- Investigaciones y trabajos referentes a temas diversos:
- Tecnohistoria Antigua
- Tecnohistoria Moderna
- Tecnohistoria Contemporánea
En estos tres últimos rubros se puede incluir la Tecnohistoria de diferentes materiales, artefactos y sustancias como: lítica, alfarería, madera, papel, textil, minería, metalurgia, procesos fisico-químicos, vidrio, electricidad, petróleo, herramientas, aeronáutica, naval, ferrocarril, locomoción, hidráulica, medicina, arquitectura, diseño, construcción, cómputo, genética, etc. entre otros.
El tercer simposio se realizará en la ciudad de México del 31 de agosto al 4 de septiembre de 2009 teniendo como sedes la Dirección de Estudios Históricos del Instituto Nacional de Antropología e Historia y la Biblioteca “Ing. Antonio M. Anza” de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional Autónoma de México. Si desea participar en el tercer simposio le solicitamos que nos envíe el título tentativo y un breve resumen (abstract) de su ponencia a más tardar el día 3 de abril del año en curso con un máximo de cien palabras (en Microsoft Word para PC). Las propuestas deberán incluir: título y resumen, filiación institucional, dirección postal, dirección electrónica, números telefónicos y fax. El Comité Organizador notificará de la aceptación o devolución de su propuesta. Las ponencias aceptadas no excederán las veinte cuartillas a doble espacio, escritas con letra Arial de 12 puntos. Durante su participación en el Encuentro se debe entregar un ejemplar impreso, y en disquete o CD-ROM. Se contará también con la posibilidad de presentar ponencias por videoconferencia. Todas las propuestas deberán remitirse al Comité Organizador del Segundo Simposio Internacional de Tecnohistoria a las siguientes direcciones electrónicas:
Atentamente
El comité organizador
(tecnohistoria.0@gmail.com)
(tecnohistoria_0@yahoo.com)
José Manuel Chávez Gómez – Dirección de Estudios Históricos, INAH,
Francisco Omar Escamilla González – Acervo Histórico del Palacio de Minería, Facultad de Ingeniería-UNAM
Fechas importantes:
Envío de resúmenes (abstracts): 1 de febrero a 4 de abril de 2009.
Notificación de aceptación: 5 de junio de 2009.
Entrega del texto de ponencias: 31 de agosto de 2009.
Simposio: 31 de agosto a 4 de septiembre de 2009.

CORTO

Gracias a Hugo y a Nico de Etnología por compartirnos su interesante trabajo. Saludos


Hola les envió el link al corto que armamos Nico y Yo, es la continuación del docucomic sobre el trabajo de Toño navarro, que mandamos hace unos meses, estaría bueno tener sus comentarios!un abrazo Hugo. http://vimeo.com/2837011

DESAPARICIÓN Y MUERTE DEL COMPAÑERO LUIS EDUARDO CISNEROS ZÁRATE

Al parecer cada semestre ocurren una o varias historias trágicas en nuestra escuela. Terminamos el mes de enero con una terrible noticia, la muerte de nuestro compañero de etnología Luis Eduardo Cisneros Zárate. Descansa en paz compañero. Las más sentidas condolencias para su familia y amigos.

México, D.F. a 27 de Enero del 2009

Carta de Agradecimiento

Por medio de la presente, queremos agradecer su apoyo solidario para la localización de nuestro compañero Luis Eduardo Cisneros Zarate. Desafortunadamente, el pasado Jueves 22 de enero del 2009 su cuerpo fue encontrado en el SEMEFO de Valle de Chalco, instancia que declaró tenerlo ahí desde el 13 de diciembre del año pasado. El Sábado 24 del mes en curso, familiares y amigos sepultamos los restos de nuestro brillante, entrañable y querido Luis Eduardo Cisneros Zarate. Finalmente, consideramos que los sueños, la voz y el esfuerzo de nuestro compañero no deben extinguirse, y por lo tanto continuaremos con su labor educativa y cultural. Luis Eduardo, tus botas negras y tu corazón seguirán caminando en estos mundos inmundos. Atte. Comité Luis Eduardo Cisneros Zárate

CONVOCATORIA: PARA ARMAR EL ARCHIVO HISTÓRICO "PARA HABLAR DE LA HUASTECA"

Aquí les dejo una interesante convocatoria y un gran saludo


Para Hablar de la Huasteca
Invita:
1era. Convocatoria del Archivo fotográfico
Como parte de la propuesta del sitio Web sobre documentación de la Huasteca, se pretende realizar una recopilación de nuestras fotografías de la región. Esto con dos finalidades, la primera es conformar un archivo en formato digital que estaría disponible en el espacio del sitio y la segunda es seleccionar las imagenes que nos envíen, para hacer una exposición en formato impreso, en la Escuela Nacional de Antropología e Historia.
Sobre las Fotografías:
• El tema de las fotografías deberán estar relacionadas con algún aspecto de la Huasteca.
• Las fotografías deberán ser de su propia autoría.
• Se aceptarán un máximo de 10 fotografías por persona en formato digital.
• Las fotografías se recibirán en el correo:
parahablardelahuaxteca@gmail.com
• Enviar fotografías con datos del lugar, fecha, título, temática, una breve descripción del contenido y contextualización de la imagen y finalmente el autor.
• Las fotografías deberán estar en formato jpg. y los datos arriba mencionados anexados en una hoja Word.
• La fecha límite para enviar las fotografías es 15 de febrero del 2009.
Sobre la exposición:
De las fotografías enviadas en formato digital, se hará una selección para la exposición, por lo cual se les pedirá posteriormente entregarlas en formato impreso.
Se otorgará constancia de participación en la exposición.
Se les sugiere que envíen sus fotografías lo antes posible.

SITIO WEB PARA HABLAR DE LA HUASTECA

PRESENTACIÓN DEL LIBRO: MEMORIA ROJA DE FRITZ GLOCKNER EN LA ENAH

Por este medio, se les invita de manera cordial a la presentación del libro de Fritz Glockner "Memoria Roja: historia de la guerrilla en México 1943-1968," en la Escuela Nacional de Antropología e Historia el jueves 29 de enero en el auditorio Javier Romero a las 16:00 hrs. Esperamos contar con su presencia.

Invitan: Seminario Permanente sobre Movimientos Sociales en América Latina y Licenciatura en Antropología Social

A continuación podrán encontrar una nota sobre el libro:

Busca Fritz Glockner recuperar la historia negada de la guerrilla

David Carrizales (Corresponsal)
Monterrey, NL, 15 de octubre. Nunca hemos dejado de tener guerrillas en México. Desde el siglo XIX han existido movimientos que buscan reivindicaciones sociales, pero el Estado siempre niega su existencia, insiste en calificar a sus actores de delincuentes comunes, sin atender las causas que los orillaron a tomar las armas, expuso el historiador Fritz Glockner.
Al presentar su nuevo libro Memoria Roja: historia de la guerrilla en México 1943-1968, dijo Glockner que su obra no es una historia de cadáveres, sino de los fantasmas históricos que han existido desde el siglo antepasado y es un esfuerzo por recuperar la historia negada.
Agregó que de alguna u otra manera, las guerrillas no han acabado, han tenido sus etapas de surgimiento y de acción; las más recientes en 1994, con la movilización zapatista de Chiapas; y lo que hemos vivido en los últimos meses con las acciones del Ejército Popular Revolucionario (EPR) en los estados del centro y sur del país.
Glockner agregó que esta obra que presentó en la Feria Internacional del Libro de Monterrey es un intento de rescatar y buscar la verdad sobre los grupos armados que se dan en México con la irrupción del movimiento campesino de Rubén Jaramillo y que tendrá una continuidad en Chihuahua cuando la gente de Arturo Gámiz García y Pablo Gómez Ramírez, optan por las armas, en respuesta a todas las agresiones del Estado mexicano frente a las solicitudes de legalidad que presentaban; Jaramillo en Morelos para exigir el cumplimiento de acuerdos en el ingenio de Zacatepec; Gámiz y Gómez, frente a los madereros de Chihuahua.
En este libro, agregó, se viene a demostrar cómo la agresión fundamental venía del Estado y no de aquellos que decidieron tomar las armas en un momento dado de su vida, porque en todos los años de las décadas de los años 40 a los 60, la gente que toma las armas lo hace en defensa de su vida, por exigir justicia o legalidad.
Expuso que el Estado mexicano logró ocultar y nunca le dio carácter de problema social a estos grupos, pues con todo su aparato posicionó la idea de que se trataba de delincuentes comunes, "robavacas", como se calificaba a Rubén Jaramillo, Genaro Vázquez y Lucio Cabañas, en la prensa de aquella época.
Esta obra, agregó Glockner, "me llevó 25 años de pepenar datos de servilletas, documentos, testimonios" de todo tipo de fuentes, pues lo mismo acudía a archivos de la Dirección Federal de Seguridad (DFS), del Ejército Mexicano, que al testimonio oral de los sobrevivientes o sus familiares.
Aclaró, sin embargo, que no podía aceptar la idea de que todo lo que encontró en una parte fuera la absoluta verdad, pues "ha sido un error constante creer que los documentos de la DFS fueran la neta de las netas, sobre todo tomando en cuenta que se trata de un archivo policiaco, no de tipo histórico, que pretendiera perpetuar la memoria".
Y fueron datos que se obtuvieron muchas veces con base a la tortura, y tenían el propósito de obtener información para "romperle la madre al detenido" y capturar a otros contactos.
Igualmente tomó con reservas las informaciones periodísticas, lo mismo las que denostaban como las que simpatizaban con el movimiento. Comentó "toda la información e investigación tuve que pasarla por una depuración, incluyendo la que proporcionaron los sobrevivientes, pues como estaban acostumbrados a una clandestinidad, su testimonio puede verse parcializado", concluyó.
--

COMPAÑERO DESAPARECIDO

Gracias a Talina por la información.
Como ustedes sabrán, iniciamos el año con una pésima noticia: desde el 12 de diciembre, desapareció en condiciones muy extrañas, nuestro compañero de la licenciatura de Etnología Luis Eduardo Cisneros Zárate y hasta el momento no se ha vuelto a saber nada de él. Cualquier acción que llevemos a cabo puede servir para poder encontrar a nuestro compañero y presionar a las autoridades correspondientes para que atiendan de manera debida la investigación. Aquí hay una propuesta:




Acción Urgente y Carta Modelo disponibles en la Página Internet:
http://espora.org/limeddh/spip.php?article364
AU- 003 – 2009 – ENAH – EDOMEXRESUMENEl 12 de diciembre del 2008 aproximadamente a las 14:00 horas Luis Eduardo CISNEROS ZARATE salió de su domicilio en el Municipio de Chalco, no regresó a su casa ese día por lo que al día siguiente su padre reportó su desaparición a LOCATEL y el día 15 de diciembre presentó una denuncia a la Procuraduría General de Justicia del Estado de México. Amigos informaron a la familia que vieron a Luis Eduardo CISNEROS ZARATE por última vez al rededor de las 22:00 horas del 12 de diciembre en el puente del metro Tepalcates cuando tomaba un microbús hacia Chalco. Hasta el momento la familia CISNEROS ZARATE no ha recibido ninguna respuesta sobre el paradero de su hijo. Enviar sus llamamientos copiando la carta modelo (disponible en la página Internet) en un correo con titulo AU- 003 – 2009 – ENAH - EDOMEXcon copia a denuncias.limeddh@gmail.com

felipe.calderon@presidencia.gob.mx, secretario@segob.gob.mx, mmontesdeoca@segob.gob.mx, gob@gem.gob.mx, gemcpgj@mail.edomex.gob.mx, subneza@yahoo.com.mx, alcalde_chalco@hotmail.com, codhem@netspace.com.mx, correo@cndh.org.mx, tb-petitions@ohchr.org, oacnudh@hchr.org.mx, cidhoea@oas.org, denuncias.limeddh@gmail.com
Presidente FELIPE DE JESÚS CALDERÓN HINOJOSA felipe.calderon@presidencia.gob.mx Lic. Fernando Francisco Gómez-Mont Urueta Secretario de Gobernación, secretario@segob.gob.mx Lic. Mauricio E. Montes de Oca Durán Unidad para la promoción y defensa de los derechos humanos SEGOB mmontesdeoca@segob.gob.mx Lic. Enrique Peña Nieto Gobernador Constitucional del Estado de México gob@gem.gob.mx Lic. Alberto Bazbaz Sacal Procurador General de Justicia del Estado de México gemcpgj@mail.edomex.gob.mx Lic. Ernesto Santillana Santillana Subprocurador Regional de Nezahualcótotl. subneza@yahoo.com.mx C. Vicente Alberto Onofre Vazquez, Presidente Municipal de Chalco, alcalde_chalco@hotmail.com Lic. Jaime Almazán Delgado, Comisionado de los derechos humanos del Estado de México codhem@netspace.com.mx Dr. José Luis Soberanes Fernández Presidente de la Comisión Nacional de Derechos Humanos correo@cndh.org.mx Navanethem Pillay Alta Comisionada de las Naciones Unidas para los Derechos Humanos tb-petitions@ohchr.org Representante en México de la Oficina del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Derechos Humanos oacnudh@hchr.org.mx Sr. Santiago Cantón, Secretario Ejecutivo de la Comisión Interamericana de DerechosHumanos cidhoea@oas.org Favor escribir también a las Representaciones Diplomáticas de México en sus respectivos países. Con copia: denuncias.limeddh@gmail.com

-- Área de Denuncias
Liga Mexicana por la Defensa de los Derechos Humanos A.C.
Una llama encendida para los derechos de los pueblos!
La Limeddh es filial de la Federación Internacional de Derechos Humanos (FIDH),La Organización Mundial contra la Tortura (OMCT) y esta asociada aTrabajar Juntos por los Derechos Humanos.Todos ellos con estatuto consultivo ante la ONU (Resolución 1296 del ECOSOC)
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PROYECTO DE PÁGINA WEB: PARA HABLAR DE LA HUASTECA

Les presento a continuación el proyecto que están elaborando l@s compañer@s. Les envío un cordial saludo

Para hablar de la Huasteca
Proyecto de página web
Claudia Elizabeth Hernández Ramírez
Gabriela Alejandra Cañas Zamora
Irais Alquicira Escartín
Isis Marlene Alvarado Sil
Jessica Itzel Contreras Vargas
Juan Manuel Osorio Mateos
Monserrat García Sámano
Email: parahablardelahuaxteca@gmail.com
Introducción. Tanto en el pasado como en la actualidad, a la Huasteca se le ha identificado como un territorio paradisiaco, que se visita por sus maravillas naturales, su gastronomía y, sobre todo, por los pueblos indios que la habitan en diversas de sus porciones. Es una región importante por su gran riqueza ecológica y por la relevancia de fenómenos sociales y culturales que allí tienen lugar. Se ubica al noreste de México y, si se delimita por sus rasgos físico-ambientales, comprende el noreste del estado de Hidalgo, el norte de Veracruz, sur de Tamaulipas, norte de Puebla y noreste de Querétaro. Como parte central de historia, dentro de su configuración cultural han hecho aportaciones de valor universal los teenek, nahuas, otomíes, totonacos, tepehuas, pames, mestizos y descendientes de ancestros africanos, más otros grupos que fueron exterminados y que ahora conviven de forma armoniosa o conflictiva en esa región.
La diversidad étnica que la caracteriza es también uno de los hechos que hace de ella un lugar seductor para su estudio desde la antropología como para el resto de las ciencias sociales o exactas que también tienen mucho que aportar a su conocimiento. Por lo mismo, es que hemos acordado echar a andar este proyecto.
Para hablar de la Huasteca, es el nombre del espacio web que cuenta con materiales de investigación acerca de la Huasteca. Este sitio de confluencia surgió a partir del interés de un grupo de estudiantes de la Escuela Nacional de Antropología e Historia, hombres y mujeres, que con gran entusiasmo nos acercamos a la región, con el apoyo del Proyecto En el corazón de la huasteca. Entre los estudios académicos y la resolución de problemas cotidianos, que patrocinaron el CIESAS y el CONACYT. Queremos que sea un foro inclusivo, de encuentro e intercambio, que dé cuenta de los procesos y se acerque a la región a través de diferentes medios visuales y teóricos. Aclaramos que si bien se trata de una iniciativa del grupo, el mismo queda abierto para los interesados y que sus límites serán la imaginación de todos los participantes, el trato responsable con sus habitantes y la ética profesional que exige interactuar con los semejantes.
Cabe mencionar que, en esta labor, el proyecto antes mencionado ha proporcionado apoyo a diversas personas para concluir sus trabajos de investigación y por tal motivo es que ahora pensamos poner en práctica parte de lo aprendido dentro del proyecto; es decir, compartir nuestros materiales, gusto e interés por la Huasteca. Esta idea surgió como forma de echar mano de otros espacios y herramientas de difusión, para así contrarrestar parte de los obstáculos que tenemos los estudiantes para exponer los avances y resultados de nuestras investigaciones.
Justificación. La aproximación a la vida de los pueblos teneek, nahuas, otomíes, tepehuas, pames y mestizos conlleva el hacer públicas las problemáticas actuales del ámbito político, económico y social por medio de la investigación y visión de quienes se acercan a la región, en su devenir pasado o contemporáneo. Por ello, el proyecto Para hablar de la Huasteca está hecho para intercambiar ideas y establecer un diálogo abierto, franco, sin cortapisas y permanente entre investigadores y público en general que se interesa por el estudio de la zona. No está únicamente enfocado a la antropología, sino que busca la variedad temática para que tengan cabida otro tipo de estudios. Esto para que todo el público ávido de conocimiento sobre esta región pueda tener acceso y, sobre todo, logre vislumbrar lo que sucede en ella y conocer trabajos que se han realizado o están en proceso.
Objetivo. Nuestro objetivo es sencillo aunque arduo: crear un espacio de encuentro en la red electrónica que posibilite la difusión de materiales de investigación sobre la Huasteca, además de permitirnos la interacción con otras personas interesadas o involucradas con el estudio y problemática de la región. Crear un foro con noticias significativas sobre lo que ocurre en la región y sus pobladores que sea de fácil acceso, que contenga información relevante para su conocimiento, y que proporcione herramientas valiosas para la toma de decisiones en los diversos niveles de la vida política.
Metodología. Se emprenderá la creación y diseño de la página web Para hablar de la Huasteca que contará con información enlazada con otros documentos o archivos. Se pretende realizar una interacción de medios como texto, imagen, sonido y video. Se hará un juego entre colores del texto y el fondo. Las principales actividades a desarrollar son: selección del contenido, diseño de la página en un formato HTML (Hyper Text Markup Languague) y su publicación.1
Se cuenta con un primer diseño visual de la información que se va a editar. En este momento tenemos una distribución tentativa del texto y los vínculos a otros documentos y archivos multimedia. La distribución es la siguiente:
Presentación
Contenido
Fotos
a. Presentación. El objetivo inicial es dar a conocer la importancia de esta página enfocada específicamente en la región de la Huasteca. Se compartirá el conocimiento obtenido por medio de nuestros trabajos académicos e investigaciones. Se hará una invitación abierta a las personas que quieran colaborar en este proyecto. También se mantendrá al tanto a las personas que visiten la página de las actividades, eventos y anuncios relacionados con ésta.
En la presentación se hará referencia a:
Quiénes somos -hiperenlace a- Objetivos
Proyecto
Qué hacemos - hiperenlace a- En qué consiste el proyecto
Cómo colaborar - hiperenlace a- Invitación a participar
Contactos - hiperenlace a- Correo general
CV de los creadores…..
Contacto: coordinadores
Diseño de la página:
b. Contenido. Se realizará una recopilación de documentos de investigación sobre la diversa gama de temas que se han realizado sobre la región de la Huasteca. Las investigaciones se enfocarán sobre las disciplinas antropológicas y sociales, pero también habrá la posibilidad de incorporar documentos de otras disciplinas que sirvan para acrecentar el conocimiento de la región.
La información documental que se encuentre en la página deberá ser sometida a una revisión sobre sus contenidos que denoten calidad en los trabajos de investigación.
La información que se recopile será clasificada por modalidades (tesis, ponencias, artículos, fotografías, etcétera)…y se tomarán en cuenta las temáticas generales y subtemas contenidos en los mismos.
En el contenido se hará referencia a:
Tesis - hiperenlace a - Por temática:
Recursos naturales y diversidad ecológica
Economía
Migración
Religión
Política
Organización Social y normatividad
Educación
Movimientos Sociales
Historia
Etnicidad e Identidad
Artesanía
Danzas
Arqueología
Artículos - hiperenlace a - Por temática
Ponencias - hiperenlace a - Por temática
Etnografías - hiperenlace a - Por temática
Noticias - hiperenlace a - Por temática
Reportaje - hiperenlace a - Por temática
La información contenida en la página Web, deberá tener una temporalidad específica, a modo que se mantenga actualizada sobre nuevas investigaciones y aportes sobre la región.
c. Fotos. Se propone conformar un archivo fotográfico de la Huasteca. Se piensa hacer una convocatoria para recopilar las fotografías en formato digital e impreso.
1 “El HTML consta de una serie de elementos que estructuran el texto y son presentados en forma de hipertexto por agente de usuario o navegadores”. Office Básico e Internet, Programa del curso-taller, UNAM, Facultad de Estudios Superiores Iztacala, Secretaría de Desarrollo y Relaciones Institucionales, División de Extensión Universitaria, 2004, pag. LXXXI.

FELIZ 2009

Aunque ya hayan transcurrido 22 días del año, quiero deseartes a tod@s un feliz año. Les envío un fuerte abrazo y les agradezco toda la información, noticias y atenciones que han tenido. Mucha suerte y lo mejor siempre.